Rabu, 04 Januari 2012
1. Isi media massa dapat dikelompok dalam tiga kelompok, yaitu berita , opini, dan iklan. Sebut dan jelaskan ragam dari tiga jenis kelompok tersebut.
2. Isi media massa dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternalnya. Sebut dan jelaskan kedua faktor tersebut.
3. Suatu peristiwa seringkali diberitakan secara berbeda oleh masing-masing media massa. Jelaskan kenapa demikian?
4. Sebut dan jelaskan tiga perpektif tentang bagaimana tindakan khalayak terhadap isi media massa.
5. Sebut dan jelaskan pokok-pokok pikiran teori Agenda Setting.
6. Sebut dan jelaskan pokok-pokok pikiran dari teori Uses and Gratifications.
7. Jelaskan istilah-istilah di bawah ini:
a. Framing
b. Priming
c. Khalayak aktif
d. Iklan layanan masyarakat
e. Hard news.
KUIS DIKUMPULKAN HARI KAMIS 5.1.2012, JAM 16.00.
Senin, 12 September 2011
sapPENGANTARILMUKOMUNIKASI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Fakultas/ Jurusan : Ilmu Sosial dan Politik/ Komunikasi UNAS
Kelompok, Kode Mata Kuliah : MKK, IK 13201
Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Komunikasi
Semester, SKS : I (Ganjil), 3 SKS
Dosen : Adi Prakosa M.Si.
| Perte-muan Ke | Tujuan Instruksional Khusus | Pokok Bahasan | Materi | Sumber |
| 1 | Mahasiswa mengerti tujuan perkuliahan dan indikator penilaian | Pengantar kuliah
| Menginformasikan satuan acara perkuliahan dalam satu semester. Memberikan penjelasan tentang komponen-komponen penilaian. Mengembangkan motivasi belajar mahasiswa/wi. | Sistem Pendidik-an UNAS |
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian komunikasi, serta unsur-unsurnya | Pengertian Komunikasi | Membahas pengertian komunikasi, unsur-unsur, dan ragamnya. | Deddy (2005); Wiryanto (2004); Onong (1994); Littlejohn (1999)
|
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi komunikasi terhadap individu, dan masyarakat. | Fungsi komunikasi | Membahas fungsi komunikasi untuk individu dan masyarakat. | Deddy (2005); Wiryanto (2004); Onong (1994); Littlejohn (1999); Nurudin (2004). |
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah komunikasi sebagai ilmu pengetahuan. | Komunikasi sebagai ilmu pengetahuan | Membahas bagaimana komunikasi menjadi ilmu pengetahuan yang multi disiplin. | Arifin (2002); Griffin (2003); Effendy (1994); Fisher (1986) |
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup komunikasi | Ruang Lingkup komunikasi | Membahas ruang lingkup komunikasi: Humas, Periklanan, dan jurnalistik. | Onong (1994); Kottler (1997); Johnson (1999); Sharpe (1988). |
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian model komunikasi serta ragamnya. | Model-model komunikasi | Membahas model-model komunikasi, dan fungsi model komunikasi. | Wiryanto (2004); Deddy (2005). |
| 7 | Mahasiswa mampu menganalisa realitas komunikasi yang terjadi, dan mendiskusi-kannya. | Diskusi/tugas | Mahasiswa/wi diberi tugas berkenaan dengan materi yang telah dibahas pada tengah semester pertama. Tugas berupa laporan bacaan atau makalah, dan didiskusikan pada pertemuan ke 7. |
|
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan pesan verbal dan menyebutkan contoh-contohnya.
| Pesan verbal | Membahas pesan verbal, bahasa. Fungsi bahasa, dan keterbatasan bahasa sebagai pesan verbal. | Deddy (2005); Jalaludin (1984) |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan pesan nonverbal, dan ragamnya.
| Pesan non-verbal | Membahas pesan nonverbal, ragamnya, dan fungsi pesan nonverbal dalam proses penyampaian pesan. | Deddy (2005); Jalaluddin (1984) |
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian komunikai antarpribadi dan faktor-faktor yang mempengaruhi.
| Komunikasi antar pribadi | Membahas pengertian komunikasi antarpribadi, faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas komunikasi antarpribadi. | Wiryanto 2004); Jalaluddin (1984) |
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian komunikasi kelompok, dan karakteristiknya. | Komunikasi kelompok | Membahas pengertian komunikasi kelompok, karakteristik komunikasi kelompok, dan pengaruh kelompok terhadap perilaku komunikasi anggotanya. | Wiryanto (2004); Jalaluddin (1984) |
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian komunikasi organisasi, dan dimensi-dimensinya. | Komunikasi organisasional | Membahas pengertian komunikasi organisasi, dimensi-dimensinya, dan peran pemimpin dalam komunikasi organisasi. | Wiryanto (2004); Onong (1994) |
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian komunikasi massa, karakteristik, dan unsur-unsurnya.
| Komunikasi Massa | Membahas pengertiaan komunikasi massa, unsur-unsur, dan karakterik komunikasi massa. | Wiryanto (2004); Onong (1994); Nurudin (2004). |
| 14 | Mahasiswa mampu menganalisa realitas komunikasi yang terjadi, dan mendiskusi-kannya. | Tugas/diskusi | Mahasiswa/wi diberi tugas berkenaan dengan materi yang telah dibahas pada tengah semester kedua. Tugas berupa laporan bacaan atau makalah, dan didiskusikan pada pertemuan ke 14. |
|
Daftar Pustaka:
Mulyana, Deddy, 2005, Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar, Bandung, Remaja Rosdakarya.
Effendy, Onong, 1994, Ilmu Komunikasi: Teori dan Praktek, Bandung, Remaja Rosdakarya.
Wiryanto, 2004, Pengantar Ilmu Komunikasi, Jakarta, Grasindo.
Arifin, Anwar, 1984, Strategi Komunikasi; Sebuah Pengantar Ringkas, Bandung, Armico.
Rakhmat, Jalaludin, 1994, Psikologi Komunikasi, Bandung, Remaja Rosdakarya.
Nurudin, 2004, Sistem Komunikasi Indonesia, Malang, Cespur
Littlejohn, Stephen W.,1999, Theories of Human Communication ed.6rd, California, Wadsworth.
Kusumaningrat, Hikmat dan Kusumaningrat, Purnama, 2006, Jurnalistik: Teori dan Praktek, Jakarta: Gramedia
Lee, Monle & Johnson, Carla, 1999, Principles of Advertising: A Global Perspective, The Haworth Press.
Kotler, Phlip, 1997, Marketing Management ed. 9th, perj. Hendra teguh dan Rony Rusli, Jakarta: PT Prenhallindo.
Black, Sam & Sharpe, Melvin L., 1988, Ilmu Hubungan Masyarakat Praktis penerj. Ardaneshwari, Jakarta: PT Intermasa.
Arifin, Anwar, 2002, Ilmu Komunikasi: Sebuah Pengantar Ringkas, Jakarta: Raja Gafindo Persada.
Griffin, Em,2003, A First Look at Communication Theory, McGraw Hill
Effendy, Onong, 1994, Ilmu Komunikasi: Teori dan Praktek, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Fisher, Aubrey, 1986, Teori-teori Komunikasi (penyunting: Jalaludin Rakmat), Bandung: Remaja Karya.
sapKOMUNIKASIMASSA
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Fakultas/ Jurusan : Ilmu Sosial dan Politik/ Ilmu Komunikasi UNAS
Kelompok, Kode Mata Kuliah : MKB, IK 33307
Mata Kuliah : Komunikasi Massa
Semester, SKS : III (Ganjil), 3 SKS
Dosen : Adi Prakosa, M.Si. (Kord.),
| Perte-muan Ke | Tujuan Instruksional Khusus | Pokok Bahasan | Materi | Sumber/Referensi |
| 1 | Mahasiswa mengerti tujuan perkuliahan dan indikator penilaian | Pengantar kuliah
| Membahas tujuan mata kuliah komunikasi massa, dan kontrak perkuliahan. | Sistem Pendidikan UNAS |
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian komunikasi massa, serta unsur dan karakteristik-nya. | Pengertian komunikasi massa | Membahas unsur-unsur komunikasi massa, dan karakteristik komunikasi massa. | McQuail (1987); Nurudin (2003); Warsito (2005); Rakhmat (1994). |
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi komunikasi massa terhadap individu, dan masyarakat. | Fungsi komunikasi massa | Membahas fungsi komunikasi massa terhadap individu, dan masyarakat. | McQuail (1987); Nurudin (2003); Warsito (2005); Senjadja (2002). |
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah komunikasi massa, dan sejarah komunikasi massa di Indonesia. | Aspek historis komunikasi massa | Membahas perjalanan sejarah komunikasi massa, dari era sebelum mesin cetak sampai era sekarang. | McQuail (1987); Nurudin (2003); Suparnadi (1987). |
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian teori makro komunikasi massa, serta ragamnya. | Teori makro komunikasi massa | Membahas Teori Masyarakat Massa, Teori Aliran Karl Marx, dan Teori Fungsionalis. | McQuail (1987); Littlejohn (1999); Baran & Davis (2000). |
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan penegertian teori normatif komunikasi massa, serta ragamnya. | Teori normatif komunikasi massa | Membahas Teori Pers Otoriter, Liberal, Sosialis, Bebas Bertanggungjawab, Pembangungan, dan Demokrasi Partisipan. | McQuail (1987); Rakhmadi (1990) |
| 7 | Mahasiswa mampu menganalisa realitas komunikasi massa yang terjadi, dan mendiskusi-kannya. | Diskusi/tugas | Mahasiswa/wi diberi tugas berkenaan dengan materi yang telah dibahas pada tengah semester pertama. Tugas berupa laporan bacaan atau makalah, dan didiskusikan pada pertemuan ke 7. |
|
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan isi media massa, dan menyebutkan contoh-contohnya. | Isi media massa | Membahas berita dan opini, beserta ragam dan contoh-contohnya. | Reese &Shoemaker (1996); Eriyanto (2002); McQuail (1987). |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi isi media massa. | Faktor-faktor pengaruh isi media massa | Membahas lima faktor yang mempengaruhi isi media massa. Pengaruh individual, rutinitas media, organisasi, ekstra media, dan ideologi. | Reese &Shoemaker (1996); McQuail (1987). |
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian audiens, serta ragamnya. | Audiens | Membahas ragam audiens, beserta tipologi aktivitas audiens. | McQuail (1987); Nurudin (2003); Baran & Davis (2000). |
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dampak isi media massa terhadap individu dan masyarakat. | Dampak isi media massa | Membahas dampak isi media terhadap individu dan masyarakat, beserta tipologi dampak isi media. | McQuail (1987); Saverin & Tankard (2001) |
| 12-13 | Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian teori mikro komunikasi massa, serta ragamnya. | Teori mikro komunikasi massa | Membahas Teori Agenda Setting, Kultivasi, Uses and Gratification, Pembelajaran Sosial, Spiral Keheningan. | McQuail (1987); Nurudin (2003); Baran & Davis (2000); Littlejohn (1999); Griffin (2003); Haryanto (2003); Rakhmat (1987). |
| 14 | Mahasiswa mampu menganalisa realitas komunikasi massa yang terjadi, dan mendiskusi-kannya. | Diskusi/tugas | Mahasiswa/wi diberi tugas berkenaan dengan materi yang telah dibahas pada tengah semester kedua. Tugas berupa laporan bacaan atau makalah, dan didiskusikan pada pertemuan ke 14. |
|
Daftar Pustaka:
Prakosa, Adi, 2006, Komunikasi Massa, Jakarta: Unas Press
Eriyanto, 2002, Analisis Framing: Kontruksi, Ideologi, dan Politik Media, Yogyakarta: LKiS.
Griffin, Em, 2003, A First Look at Communication Theory, ed. 5th, New York: McGraw-Hill Companies.
Haryanto, 2003, Metode Penelitian Komunikasi: Agenda Setting, Surakarta: FISIP Program studi Komunikasi Massa UNS.
McQuail, Dennis, 1987, Teori Komunikasi Massa ed. 2, Jakarta: Erlangga
Nurudin, 2003, Komunikasi Massa, Malang: CESPUR.
Rachmadi, 1990, Perbandingan Sistem Pers: Analisis Deskriptif Sistem Pers, Jakarta: Gramedia.
Shoemaker & Reese, 1996, Mediating the Message: Theories of Influences on Mass Media Content, USA:Longman.
Stanley J. Baran & Dennis K. Davis, 2003, Mass Communication Theory: Foundation, Ferment, and Future, USA: Wadsworth.
Sudibyo, Agus, 2004, Ekonomi Politik Media Penyiaran, Yogyakarta: LkiS.
Suparnadi, 1987, Sejarah Komunikasi dan Media Cetak, Surakarta: FISIP Program studi Komunikasi Massa UNS.
Severin, Werner J. & Tankard, James W., 2001, Communication Theories: Origins, Methods, & Uses in the Mass Media, ed. 5th, penerj. Sugeng Hariyanto, Addison Wesley Longman Inc.
Warsito, 2005, Pengantar Ilmu Komunikasi, Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.

